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Mostrando entradas de octubre, 2023

Rotoscopia

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Lunes 2 de Octubre: Stop motion y rotoscopia

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Durante la primera mitad de la clase hicimos un pequeño video con los legos que llevamos, usando la técnica de Stop Motion. Para lograrlo, debíamos tomar una foto y realizar sutilmente los movimientos cuadro por cuadro, para finalmente unir todo y observar como la secuencia iba tomando forma Link: https://youtu.be/lSuq4U1OZpk Una vez finalizado nos explicaron como importar este video, el siguiente paso era explicarnos como podemos dibujar cada cuadro en animate para hacer una rotoscopia,  ya que nuestro proyecto del primer parcial será usar esta técnica. Nuestro proyecto consistirá en grabarnos jugando avioncito en el suelo, lanzar un objeto y recogerlo, para posteriormente usar esta técnica de animación. 

Lunes 25 de Septiembre: Primera evaluación

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Se nos indico realizar un péndulo con efecto de aceleración y desaceleración,  simulando un juego mecánico típico de ferias locales. Fue particularmente complicado lograr el efecto deseado, pero creo que se pudo acercar bastante, se trabajó alargando un par de cuadros los frames donde va cayendo el péndulo, para hacerlo mas largo y dar el efecto de desaceleración.  Después se formaron equipos de 5 personas para trabajar en la siguiente clase, se nos pidió llevar legos para trabajar en stop motion. En la animación de personajes, el desplazamiento debe realizarse cuadro por cuadro, para dar la fluidez que el movimiento requiere. Rotoscopia: Técnica utilizada en la animación y la cinematografía que implica trazar cuadro por cuadro sobre metraje o imágenes de acción en vivo para crear animaciones realistas y detalladas.  Sprites: Se utilizan movimientos que ya habían sido usados en otras producciones, con el objetivo de animar de 0, aunque se procura no abusar de este recurso...

Lunes 18 de septiembre: Principios básicos de la animación

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Conceptos clave:  La animación correcta se basa en la relación entre el espacio y el tiempo. La verosimilitud: Es importante que lo que hagamos tenga credibilidad y represente exactamente lo que queremos comunicar. El libro de la selva: Es una obra que dio un importante avance en este aspecto, ya que se estudio cuidadosamente a los animales para representar correctamente sus movimientos y gestos. Fotograma: Líneas que marcan un movimiento. Fotogramas (Keyframe): Son los fotogramas en los que un animador o diseñador define un estado o una posición específica en una secuencia de animación. Estos fotogramas clave representan los momentos clave en la animación donde se establece la posición, rotación, escala u otras propiedades de un objeto o personaje. Una vez empezamos con el software de anímate, creamos un péndulo siguiendo instrucciones muy sencillas. Configurar un proyecto en 12 frames por segundo en configuración estándar. Dibujar un circulo y una linea, para unirlos y convertirl...

Lunes 11 de septiembre clase 2

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 Fantasmagorías: Ilusiones ópticas creadas a partir de luces, con el objetivo inicial de entretener en una época donde esto nunca se había visto. Conceptos clave en el cine y animación:  Frame: Imagen individual en una secuencia de imágenes que se reproducen en rápida sucesión para crear una animación. Capas (layers):  Permite organizar elementos gráficos en diferentes niveles, lo que facilita la manipulación y edición de elementos individuales sin afectar a otros. Loop (Bucle) :Secuencia de código o animación que se repite continuamente hasta que se cumple una condición específica. Parallax: T écnica visual que crea la ilusión de profundidad y tridimensionalidad al mover objetos o capas a diferentes velocidades en una escena La primera animación fue creada a finales del siglo XX, en 1906 James Stuart produjó el primer cortometraje de dibujos animados en la historia “ Humorous phases of funny faces” Link directo: https://youtu.be/wGh6maN4l2I?si=uKOYs6isiALIDR77 La na...

Inicio de curso 4 Septiembre (Atrasado)

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   En nuestra primer clase del semestre, el profesor Alberto se presentó con nosotros, nos mencionó lo que estudio y nos dijo que en la escuela tiene un cargo el cual lo hace estar ahí prácticamente todo el día, ademas de explicarnos las cosas que podremos hacer una vez aprendamos a animar dentro de la clase. Le dimos una revisada al syllabus en donde nos mencionó que la semana del 15 al 22 de Oct son las primeras evaluaciones, del 26 al 03 de noviembre son las segundas y para finalizar, del 21 al 28 de enero son las evaluaciones finales. Las calificaciones son de acuerdo a la escala evaluativa la cual es la siguiente: Evaluaciones 40% Examen 10% Blackboard 50% Continuando con la clase, el profesor nos presentó algunos clips que habían sido entregados por alumnos que habían tomado su clase en el pasado. Esto nos sirvió como un ejemplo concreto de lo que se espera como resultado final de nuestros trabajos. Además, nos proporcionó una serie de normas y reglas que debemos seguir ...